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    工商管理碩士(MBA)研究生培養方案


    一、培養目標

    工商管理碩士(MBA)主要針對有工作經驗的現職管理人員,注重立德樹人和思想價值引領,以提高能力為訴求,輔之以知識體係的建立,使學員在實際能力提升的同時獲取相應的理論知識, 成長為思想政治正確、社會責任合格、具有廣博知識與較強實踐應用能力的複合型人才。


    二、專業簡介

    根據全國工商管理碩士(MBA)教育指導委員會《關於工商管理碩士(MBA)研究生培養過程的基本要求》文件的規定,我校開設了社會主義市場經濟理論與實踐、商務英語、管理經濟學、數量決策方法、組織行為學、會計學、財務管理、營銷管理、運營管理、管理信息係統、人力資源管理、戰略管理(戰略模擬)、創新與創業等 13 門必修課。

    為了突出我校 MBA 培養過程中全球化—本土化相融合的特色,华体会官网入口 還開設了國際MBA班(由國內和海外學生組成),部分課程全英文授課,並組織學生參加海外交換學習。


    三、培養方式

    MBA 培養以課程學習、實踐活動、學位論文撰寫為主,分為全日製和非全日製兩種類型。實行學分製,在申請答辯之前須修滿所要求的學分。

    實踐環節主要設置了三大實踐課程:企業案例分析、企業診斷谘詢、創新與創業實踐。還根據在職研究生特點,結合培養目標和選題意向,有針對性地開展多項社會實踐活動,如企業參訪、校際交流、社會公益活動、管理前沿講座等等。

    論文階段實行導師負責製,充分發揮導師的指導作用,注重研究生獨立工作、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。


    四、學習年限

    1.全日製基本學製為 2 年,非全日製基本學製為 2.5 年。

    2.在基本學製規定時間內,研究生應完成學位論文答辯和授予學位審查等各項工作。

    3.申請學位最長年限(含休學時間)為 5 年。

    即如因特殊原因不能按期答辯,研究生本人需在基本學製結束前兩個月向學院學位評定分委員會提交論文延期申請報告,學院審核批準後,申請學位最長年限可延長到 5 年。


    五、課程學分要求與設置

    總學分不低於 45 學分;必修課不低於 26 學分,實踐環節不低於 7 學分。課程設置見附表。

    實踐環節分為限選和任選兩部分,每學年末進行實踐學分審核和認定工作,具體學分說明如下:

    ♦三大實踐課程(限選 6 學分):企業案例分析(3 學分)、企業診斷谘詢(3 學分)、創新與創業實踐(6 學分),按照研究生課程管理規定進行考勤、考核;

    ♦全國管理案例精英賽:代表學校在東北地區賽及全國比賽中取得前三名的團隊的全體成員,可     獲得 3 學分;學分以最高獎項進行認定,不做累加;此學分與企業案例分析實踐課程學分可對等互換;

    ♦管理前沿講座、校際交流:每 4 學時記 0.25 學分,以此類推核算;

    ♦海外交流學習:參加交流並提交 2000 字以上的考察報告,記 1 學分;

    ♦企業參訪、社會公益:每次記 0.25 學分,以此類推核算。


    六、論文工作必修環節

    1.開題報告

    MBA 論文選題強調實踐導向和應用導向。論文選題一般應來源於學員所在企業(或機構)的管理工作實際,所選主題能夠反映企業最新的管理實踐、具有研究價值、是企業亟待研究和解決的實際管理問題。論文的選題應遵循典型性、科學性和規範性的原則。為保證學位論文的質量與研究價值,要求選題應盡可能細化和聚焦,圍繞我國企業管理實踐中的獨特現象和具體問題展開研究和撰寫。

    學位論文的類型建議選擇:管理案例型、專題研究型、企業診斷與谘詢報告型、創業計劃書/商     業計劃書型。

    開題報告應論述學位論文選題依據、研究方案、工作計劃等關鍵問題。內容包括:題目、文獻綜述、研究內容、擬解決的關鍵問題、擬采取的技術路線和實施方法、進度安排等。參考文獻數量不少於 20 篇,其中期刊不少於 10 篇,並且包含一定數量的外文期刊。

    學位論文題目應在導師指導下於第二學期末或第三學期初確定,並由導師所在研究所按照論文選題方向組建 3 人(要求均為碩士生導師)開題小組,舉行開題報告會,廣泛聽取專家意見。開題結果分為通過、不通過。

    論文撰寫過程中改變論文選題方向的學生須重新申請開題。

    2.中期考核

    開題後六個月(且要求在答辯申請前三個月),由學院統一安排,研究所組織進行論文中期檢查。檢查小組由 3-5 名碩士導師組成,導師負責將學生《論文中期考核報告》提交小組集中審閱。

    考核結論(考核成績)分為通過與未通過兩種。對於通過的,需給出論文修改意見;對於未通過的,需指出論文主要問題,導師幫助其分析原因,提出相應的改進措施,待學生修改完成後再次進行中期考核。中期考核通過後,方可申請答辯。

    3.論文審查

    答辯前 2-3 個月,由學部(學院)組織論文的預審。預審通過者,可參加研究生院組織的論文抽審,通過者方可參加答辯。

    如果學生和導師對論文預審結果有異議,可以向學院學位評定分委員會提出複議申請,由學院學位評定分委員會組織複議,並給出書麵意見。


    七、學位論文要求

    學位論文必須由學生在導師指導下獨立完成。學位論文的撰寫應兼具實踐性和專業性的雙重導向。一方麵,強調學員對於具體的管理現象、管理實踐全過程信息的係統性描述,以及對本土化管理問題的提煉與總結能力;另一方麵,要求學員能夠正確、深度、具體、和創新性應用管理理論與方法,對實際管理問題進行分析,所形成的管理思路和管理解決方案應對同行業/同類型企業(或機構)具有一定的參考價值。同時學生必須秉持嚴謹的專業態度、學術道德和學術規範,最終達到資料可靠、理論方法正確、思路清晰、工作量充足。

    學位論文正文字數原則上不少於 2.5 萬字,工作時間不少於 10 個月。


    八、參考書目及相關重要學術期刊

    1.主要參考書目

    • 郭文臣,管理溝通(第 2 版),清華大學出版社.2014.5

    • 張啟鑾等,會計學(第 2 版),清華大學出版社.2014.8

    • 李延喜等,財務管理(第 2 版),清華大學出版社.2014.8

    • 王爾大等,管理經濟學(第 2 版),清華大學出版社.2015.5

    • 遲國泰,投資風險管理(第 2 版),清華大學出版社.2014.9

    • 劉彥文等,公司治理(第 2 版),清華大學出版社.2014.5

    • 於驚濤等,商業倫理,清華大學出版社.2012.11

    • 劉曉冰等,運營管理,清華大學出版社.2011.9

    • 王學先等,企業法律環境,清華大學出版社.2011.11

    • 閔慶飛,電子商務,清華大學出版社.2013.10

    • 黨延忠等,企業知識管理,清華大學出版社.2011.11

    • 董大海等,營銷管理,清華大學出版社.2010.5

    • 王國紅等,創業與企業成長,清華大學出版社.2010.6

    • 仲秋雁等,管理信息係統,清華大學出版社.2010.6

    • 付永剛等,組織行為學,清華大學出版社.2010.11

    • 王延章等,管理決策方法,清華大學出版社.2010.6

    • 張令榮等,現代物流管理,清華大學出版社.2013.1

    • 朱方偉等,項目管理,清華大學出版社.2012.10

    • 周穎等,項目投融資決策,清華大學出版社.2010.6

    • 張旭等,戰略管理,清華大學出版社.2010.6

    • 汪克夷等,管理學,清華大學出版社.2010.6

    • 張國粱等,企業文化管理,清華大學出版社.2010.6

    • 蘇敬勤等,創新與變革管理,清華大學出版社.2010.6

    • 陳樹文等,人力資源管理,清華大學出版社.2010.6 2.重要學術期刊

    • 中國管理科學


    • 經濟研究

    • 中國社會科學

    • 管理世界

    • 管理評論

    • 管理案例研究與評論

    • 南開管理評論

    • 世界經濟

    • 國際貿易問題

    • 經濟科學

    • 研究與發展管理

    • Academy of Management Journal

    • Academy of Management Review

    • Econometrica

    • Human Resource Management

    • Harvard Business Review

    • Information and Organization


    九、論文評審與答辯

    學位論文撰寫格式嚴格按照华体会app官网 專業學位碩士研究生學位論文模板執行,論文的查重、外審(抽審)和答辯嚴格按照《华体会app官网 學位授予工作細則》及學位管理相關文件的要求執行。


    十、畢業及學位授予

    修滿規定學分、成績合格,並通過論文答辯者,則準予畢業,並發給畢業證書。經學院學位評定分委員會審核,報校學位評定委員會審議通過後可授予碩士學位,並發給學位證書。


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    工程管理碩士(MEM)研究生培養方案

    一、培養目標

    工程管理碩士(MEM)旨在培養具備良好的政治素質和職業道德,掌握係統的工程管理理論和現代管理方法,以及相關工程領域的基礎理論和專門知識,具有較強的決策、計劃、組織、指揮、協調和控製能力,能夠獨立擔負工程管理工作的高層次、應用型工程管理專門人才。

    二、專業簡介

    工程管理碩士專業學位英文名稱為“Master of Engineering Management”,簡稱MEM,是管理學、經濟學的基本理論與工程技術結合而成的具有交叉特點的專業。工程管理是一門工程技術與管理科學相結合的綜合性學科,是關於計劃、組織、資源分配以及指導和控製帶有技術成分的經濟活動的科學和藝術。它既包括了工程項目管理,也包括了所有以科學、技術為基礎的機構的商業運作,如係統工程、產品與技術開發、以及長期的商業和技術發展戰略,綜合運用係統科學、現代管理學等專門知識解決工程係統中的管理問題工程管理的特點是強調係統觀念和工程意識,重視係統的統籌規劃、整體優化和可持續發展

    我校工程管理專業學位碩士的培養依托於依托“管理科學與工程”國家重點學科及一級學科博士點針對具有理工科專業背景與實際工程經驗的工程技術人員、管理人員而設立培養過程上注重工程與管理的結合,培養理念上注重係統的統籌規劃、整體優化和可持續發展,培養方法上注重情教學與工程實踐教學手段的應用

    三、培養方式

    MEM培養以課程學習、實踐活動、學位論文撰寫為主,采取在職學習方式。

    實行學分製,在申請答辯之前須修滿所要求的學分。

    實踐活動主要根據研究生所在單位的特點,結合培養目標和選題意向,有針對性地開展社會實踐活動。

    論文階段實行雙導師負責製。其中一位導師來自培養單位,另一位導師來自企業與本領域相關的專家,充分發揮導師的指導作用,注重研究生獨立工作、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。

    四、學習年限

    1.基本學製2.5-3年。

    2.在基本學製規定時間內,研究生應完成學位論文答辯和授予學位審查等各項工作。

    3.申請學位最長年限為5年。

    如因特殊原因不能按期答辯,研究生本人需在基本學製結束前兩個月向學部學位評定分委員會提交論文延期申請報告,學部審核批準後,申請學位最長年限可延長到5年。

    五、課程學分要求與設置

    總學分不低於30學分;必修課不低於18學分,實踐環節不低於2學分

    課程設置見附表。

    每學年末進行實踐學分審核和認定工作,具體學分說明如下:

    三大實踐課程:分別為企業案例分析3學分)、企業診斷谘詢3學分)、創新與創業實踐(6學分),按照研究生課程管理規定進行考勤、考核;

     全國管理案例精英賽:代表學校在東北地區賽及全國比賽中取得前三名的團隊的全體成員,可獲得3學分;學分以最高獎項進行認定,不做累加;此學分與企業案例分析實踐課程學分可對等互換;

     管理前沿講座、校際交流:每4學時記0.25學分,以此類推核算;

     海外交流學習:參加交流並提交2000字以上的考察報告,記1學分;

     企業參訪、社會公益:每次記0.25學分,以此類推核算。

    六、論文工作必修環節

    1.開題報告

    論文選題強調應用性和實用性,密切結合學員所在企業(或機構)工程管理的實際需求,在深入調查分析的基礎上,綜合運用所學的工程管理及相關工程學科的理論、知識和方法,對存在的實際工程管理問題進行識別、分析、研究,並提出解決方案。為了保證學位論文的質量與研究價值,在論文選題中應選擇恰當的切入點,盡量使研究的問題具體化、細化,鼓勵撰寫具有一定學術性支撐的應用型論文。

    學位論文類型建議選擇:管理案例型、專題研究型、企業診斷與谘詢報告型、工程管理項目設計型等。

    開題報告主要內容一般應包括:論文題目、選題背景與研究意義、國內外相關研究進展概況、擬解決的關鍵問題、主要研究內容、擬采用的研究方法與技術路線,研究的重點和難點、論文總體架構和進度安排、主要參考文獻目錄等。參考文獻數量不少於20,其中期刊不少於10篇,並且包含一定數量的外文期刊。

    實行雙導師製,其中一位導師來自培養單位,另一位導師來自企業與本領域相關的專家。

    學位論文題目應在導師指導下於第二學期末或第三學期初確定,並由導師所在研究所按照論文選題方向組建3人(要求均為碩士生導師)開題小組舉行開題報告會,廣泛聽取專家意見。開題結果分為通過、不通過

    論文撰寫過程中改變論文選題方向的學生須重新申請開題。

    2.中期考核

    開題後六個月(且要求答辯申請前三個月),由學部統一安排,研究所組織進行論文中期檢查。檢查小組由3-5名碩士導師組成,導師負責將學生《論文中期考核報告》提交小組集中審閱。

    考核結論(考核成績)分為通過與未通過兩種。對於通過的,需給出論文修改意見;對於未通過的,需指出論文主要問題,導師幫助其分析原因,提出相應的改進措施,待學生修改完成後再次進行中期考核。中期考核通過後,方可申請答辯。

    3.論文審查

    答辯前2-3個由學部(學院)組織論文的預審。預審通過者,可參加研究生院組織的論文抽審,通過者方可參加答辯。

    如果學生和導師對論文預審結果有異議,可以向學部學位評定分委員會提出複議申請,由學部學位評定分委員會組織複議,並給出書麵意見。

    七、學位論文要求

    MEM學位論文應兼具實踐性和專業性的雙重導向。在學位論文撰寫過程中,學員既要緊密結合自身的工作實際,強調論文研究的實踐性,又要遵守嚴謹的專業態度、學術道德和學術規範,樹立嚴謹的科學作風、掌握科學研究的基本方法和培養獨立研究工作能力,充分體現研究生獨立綜合運用科學理論、研究方法和技術手段解決工程實際問題和管理問題的能力。論文內容要有新見解、或具有實際應用價值,對同行業/同類型企業具有一定的參考價值。

    學位論文正文字數原則上不少於2.5萬字,工作時間不少於10個月。

    八、參考書目及相關重要學術期刊

    由主講教師製定。

    九、論文評審與答辯

    學位論文評閱人和答辯委員會成員中均須相關工程領域管理實踐專家。論文的評審與答辯嚴格按照《华体会app官网 學位授予工作細則》及學位管理相關文件的要求執行

    十、畢業及學位授予

    修滿規定學分、成績合格,並通過論文答辯者,則準予畢業,發給畢業證書學部學位評定分委員會審核,報校學位評定委員會審議通過後可授予碩士學位,並發給學位證書。

     

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    MF項目簡介


    金融碩士(MF)專業學位教育適應現代市場經濟對金融業發展的需要,致力於培養具有紮實的經濟、金融學理論基礎,富有創新和進取精神,具備較強的從事金融實際工作能力和專業技能的高層次複合型金融人才,使其充分了解金融理論與實務,係統掌握投融資管理技能、金融交易技術與操作、金融產品設計與定價、財務分析、金融風險管理以及相關領域的知識和操作技能,能夠運用基礎理論知識解決相關實際問題,將現代金融管理理念融通於實際業務操作。

    我校金融專業在商業銀行風險管理、企業信用風險評級、銀行資產負債管理、保險等領域處於領先地位。目前已經完成上述領域的國家自然科學基金十幾項,並獲國家授權的發明專利兩項,完成商業銀行課題十餘項。本專業具有理工科大學的金融與數量交叉的鮮明特色,在金融工程領域的資產定價、信用風險管理、保險精算等方麵具有明顯優勢。

    在培養過程突出金融實踐導向,加強實踐教學,充分反映金融實踐領域對專門人才的知識與素質要求,注重分析能力和創造性解決實際問題能力的培養。教學方法重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法。





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